PRESENTACION DE TEATRO INFANTIL Y TITERES EN LAS ESCUELAS DE LAS RIBERAS DEL RIO ESMERALDAS
Bajo la consigna “Los Desastres no van a la Escuela”, El Centro Internacional de la Diversidad Cultural y Oxfam iniciaron un ciclo de visitas a 10 centros educativos ubicados en la zona de posible inundación de acuerdo al mapa de riesgos por tsunamis elaborado por el instituto Oceanográfico de la Armada del Ecuador INOCAR.
Con teatro infantil, juegos y títeres se enseñó a los 1700 niños y niñas como actuar frente a la posible ocurrencia de terremotos y tsunamis. La iniciativa hace parte de las actividades del componente educativo llevado a cabo por Oxfam y que buscan desarrollar y fortalecer el sistema de alerta temprana de la ciudad de Esmeraldas.
Ademas “La acción incorpora temas relativos a la construcción de paz y el respeto de los derechos humanos en crisis humanitarias. La metodología se basa en una forma de «educar sin asustar» a la vez que promueve la participación y la integración cultural”.
Bajo la consigna “Los Desastres no van a la Escuela”, El Centro Internacional de la Diversidad Cultural y Oxfam iniciaron un ciclo de visitas a 10 centros educativos ubicados en la zona de posible inundación de acuerdo al mapa de riesgos por tsunamis elaborado por el instituto Oceanográfico de la Armada del Ecuador INOCAR. 
Con teatro infantil, juegos y títeres se enseñó a los 1700 niños y niñas como actuar frente a la posible ocurrencia de terremotos y tsunamis. La iniciativa hace parte de las actividades del componente educativo llevado a cabo por Oxfam y que buscan desarrollar y fortalecer el sistema de alerta temprana de la ciudad de Esmeraldas. 
Ademas “La acción incorpora temas relativos a la construcción de paz y el respeto de los derechos humanos en crisis humanitarias. La metodología se basa en una forma de «educar sin asustar» a la vez que promueve la participación y la integración cultural”.
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